贤师回乡 村塾涵风

　　这个暑假，城东小学副校长冯菊迪又回到了从小长大的汤浦镇鹤湖村。与她一样，响应我区“贤师回乡”号召，从乡村走出去的名师们纷纷走进“村塾”，共同为乡村孩子筑梦。

　　今年以来，我区深入挖掘乡贤资源，广泛凝聚乡贤力量，着力发挥医生、教师、律师、公务人员、公安警员、银行职员等“三师三员”职业优势，积极参与乡村治理。趁着暑假，区教体系统积极响应“贤师回乡，村塾涵风”号召，全区6000余名教师回归原籍村，以丰富多彩的活动助力乡村教育。

　　暑假里，在鹤湖村党总支的组织下，“塔山娃”爱心学堂成为留守儿童的快乐营地。来自城区和汤浦本地的乡贤教师共同为孩子们授课，汤浦镇小原副校长梁基隆还自发担任班主任，还有各种志愿者前来宣讲上虞好故事、讲解法律和安全知识、传授乐器知识、普及垃圾分类知识等。丰富多彩的活动让25名来自贵州、云南、四川等省市的新居民子女及村内的留守儿童，每天都像一只只快乐的小鸟。“在这里不仅能学到以前没有学过的古诗、英语单词，而且还有很多小伙伴，太好玩了！”今年11岁的张子豪跟着父母来到汤浦，有了爱心学堂，他的暑假生活变得不再无聊。

　　今年以来，各乡镇街道纷纷投入资金建“村塾”，区教体局动员回归教师发挥技艺特长，利用业余时间，开展志愿服务，用良好的师风师德，为农村孩子打造一个意义丰富的“课外学堂”。

　　目前，我区已在崧厦、小越、丰惠、章镇等乡镇街道建立20余座村塾。在丰惠镇通明村钱氏老宅，回乡教师们重启“墨庄”，开展“读钱氏家训，传耕读文化”活动，让钱氏文脉悠长，将耕读传承万代。在小越街道横山徐村春晖学堂，名师们建起同兴里乡村少年宫，小雏鹰们足不出村就能享受名师专业辅导，还能开展研学实践课程。

　　“我们力争在三年内村村建成‘村塾’，以此推动优质教育资源向农村下移，实现小村塾里有名师扬新风，小乡村里有贤师助发展，小雏鹰们有导师育新人，教育资源校村共享的良好局面。”区教体局相关负责人表示。