《行走的课堂——诗画浙江系列青少年研学手册》首发

图为活动现场。主办方供图

　　研学旅行作为青少年研学实践教育的一种形式，是开阔学生视野的重要渠道，也是助力学生建立学习与生活有机联系的重要途径。

　　1月5日,由浙江省文化和旅游厅联手浙报集团打造的《行走的课堂——诗画浙江系列青少年研学手册》在千年古镇嘉善西塘首发。

　　据了解，《行走的课堂--诗画浙江系列青少年研学手册》是目前浙江省内首套全面介绍研学景点并以小课程方式开展研学、寓教于游的正式出版物，邀请了杭州青少年活动中心的研发部专家团队开发研学的特色课程，20位研发老师用了半年时间奔波踩点，梳理了200多个浙江的研学景区景点。

　　整套书包括了《穿越浙里非遗》、《重走唐诗之路》、《品味大都市圈》、《梦回烟雨江南》、《趣游特色场馆》和《探索奇幻海岛》6册，将在春节前全部亮相。

图为活动现场。主办方供图

　　用教育的眼光解读旅游资源

　　研学手册可以这样玩

　　这套手册编写手册的老师们都是最懂课本的人，也最能从课本之外用更有趣的方式教会孩子更多的东西。研学手册统筹、杭州青少年活动中心研发部部长金英老师在发布会上表示，希望能契合青少年的年龄特点、心理特点和审美口味，让他们有兴趣去自主认知、体验学习、有所感悟，这样研学才有效。

　　比如拿着《穿越浙里非遗》这本手册，你可以“按图索骥”，开始一场诗画浙江的非遗之旅；也可以“闯关挑战”最有趣的非遗项目，体验各个场馆，从“初出茅庐”，到“声名鹊起”，再到“威震江湖”，扫扫“码上微课”，即可获得帮助。

　　为了增加互动性，老师们还“挖空心思”，设计了各种研学活动模式。比如《品味大都市圈》中，首先呈现给孩子们的是“文化行囊”，由老师精选一卷书供大家提前阅读，让孩子们对研学目的地有更深刻的学习和心理准备；比如《梦回烟雨江南》里，让孩子们选择最具江南韵味的照片，制作成明信片送给好友……

　　此外，西泠印社为这次手册的出版，专门篆刻了一枚打卡印章。今后孩子们拿着手册踏上研学之路时，在互动场馆都可以盖上“诗画浙江行走的课堂”的印。全套手册有50多个打卡点，集齐印章将会有意外惊喜。

图为活动现场。主办方供图

　　专家圆桌探讨研学

　　研学旅行联盟成立

　　尽管研学已是热门话题，但是当前研学旅行还存在边界衔接不够完善等问题。各部门和机构之间应该如何进行跨界协作，融合资源，从而不断丰富研学游的内涵与外延，让研学产品更加丰富、配套更加完善，推广和发展更加健康有序？

　　首发仪式现场举行的“跨界与融合·研学旅行五人谈”圆桌座谈会上，浙江省旅游标准化技术委员会秘书长任鸣，杭州市下城区教师教育学院院长、省特级教师唐西胜，浙江西塘旅游文化发展有限公司副总经理张忻昕以及浙江省旅行社协会研(游)学分会副会长 陈欣安等嘉宾，共同探讨了这些话题，分享了各自的真知灼见。

　　当下，长江三角洲区域一体化发展已上升为国家战略，上海、浙江、江苏、安徽等长三角地区省份城市在教育、文化、旅游方面的融合与发展也迎来崭新的契机。

　　在当天的发布仪式现场，浙江省旅游协会和浙报集团旅游全媒体中心还联合长三角主流媒体、高等级景区、中小学校和相关旅行社发起成立中国(长三角)青少年研学旅行联盟。希望以研学旅行为渠道，打通长三角地区的人文、自然、民俗、科技等可以共享的资源，做优做大旅游产品，做大做广研学市场，做强做精研学体系，为院校、青少年、家长提供更好的研学旅行项目及服务。

　　中国(长三角)青少年研学旅行联盟今后将在推动研学旅行规范发展、推广长三角研学旅游资源、推进长三角研学客群互换等方面发挥积极的作用。开发优质的研学旅行活动课程，建设示范带头研学旅行基地，打造精品研学旅行线路，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序的研学旅行体系，践行“读万卷书，行万里路”，促进中国(长三角)研学旅行健康快速发展。