消防员冲进小学生课堂 从课桌孔洞内“解救”手指

　　晋中11月12日电 (陆祁国王思俊)山西省介休市一名六年级学生在自己的课桌上凿了一个小孔，没想到不经意间被别的孩子一推，一个手指被卡在了小孔里面。11月12日，介休市消防救援中队指战员采用凿洞破拆法，解救了手指被卡小学生。

11月12日，山西省介休市一名小学生的手指被卡在课桌小孔里。图为消防救援人员正在实施凿洞作业。　王思俊 摄

　　手指被卡的系介休市裕华小学六年级学生。事发前，他在课桌上凿了一个直径不足一厘米的小孔。11月12日下午课间休息期间，不知哪个同学在他背后推了一下，导致他的左手食指被卡进了小孔。老师尝试了多种方法，依旧无法助其脱困，只好向消防救援人员求助。

　　介休市消防救援中队指战员赶到事发教室后，发现这个小学生的手指被卡得很紧，用任何切割工具都无法避免误伤风险。为此，指挥员白万强决定利用改锥拆除课桌四角螺丝，取下课桌板再进行救援，但课桌螺丝年久生锈无法卸下。

11月12日，山西省介休市一名小学生的手指被卡在课桌小孔里。图为小学生手指被“解救”之后，消防救援人员察看其手指有无受伤。　王思俊 摄

　　“这样，你拿改锥和锤子，就在他的手指旁边再凿一个小洞”，因课桌桌板系锯末压制的板材，白万强先用水浇在卡手的小孔内对其进行软化，然后固定住桌板，由另一名消防员实施凿洞作业。

　　新的小孔凿出来后，白万强用改锥对两个小孔进行直线撬解打通。不到两分钟，这个小学生的手指被成功“解救”。经察看，其手指稍有点肿，没有大碍。

11月12日，山西省介休市一名小学生的手指被卡在课桌小孔里。图为救援结束后，全班学生鼓掌致谢消防救援人员。　王思俊 摄

　　消防部门提醒，小学生好奇心强，他们不经意的行为极有可能为自己和其他同学带来意外伤害。因此，老师和家长平时要注意强化安全防范常识教育，发现类似隐患要及时消除。如手指被卡，不要慌张，也不要强行去拽，请第一时间拨打119报警电话寻求消防部门帮助。(完)